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心得：
其實整本書的重點是強調輸出比輸入更重要。
輸入的方式有眼看耳聽，輸出當然就是書寫及口述。輸出和輸入的適當比例佔7:3，裡面佐一些數據說明考生與其一直背書不如一直做題，
。
還有說明每次輸入的調整方式，好的輸入是在閱讀前先清楚自已要提問的問題，用國考舉例就是先思考說這個章節常考的考古題有哪一些,當你清楚這個章節可能會考的 題目之後再進行上課，會比較有選擇性的閱讀。
當進行完這一次輸入之後馬上輸出(做題)，按照答題的效果反饋自己輸入的品質，再進行第二次的輸入，如此一來輸入輸出每一次的反饋都會有正向成長。另外答題時也 要給自己限定時間例如30分鐘，先求量再求品質。
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